Sökresultat:
33 Uppsatser om Emergent macrophytes - Sida 1 av 3
Dygnsvariation av metanemission från en anlagd våtmark
The aim of the study was to investigate if methane emission in a constructed wetland changed in a diurnal pattern correlating to temperature, humidity or light conditions. The gas measurements were carried out with a static chamber technique. The wetland (in Nykvarn outside of Linköping, Sweden) takes care of wastewater to reduce the nitrogen loads. Measurements were carried out at three different occasions in the summer of 1998 on two sites in the wetland. One site was close to the inflow, inhabited by Lemnaceae, and another site was located further downstream inhabited by the emergent macrophyte Typha latifolia.
Biologiska behandlingsmetoder för rening av rejektvatten från biogasproduktion
In this literature review the characteristics of two free-floating macrophytes, water hyacinth (Eichhornia crassipes) and duckweed (Lemna sp.), and two microalgae, Chlorella and Scenedesmus, have been examined regarding their suitability as efficient nutrient removers in the treatment of wastewater with high levels of nutrients and suspended solids from a biogas plant in Loudden. The needs required for the plants to be able to grow in wastewater and the amounts of biomass they can produce have also been studied. The results show that Chlorella is capable of a very high uptake of nutrients in photobioreactors with high nutrient loadings. With an ammonia uptake maximum value at 10900mg/m2/d Chlorella outshines the other organisms in this study. The test organism that performed the closest to Chlorella in terms of nitrogen uptake was water hyacinth with an uptake about 1602mg/m2/d.
Utvärdering av Naturvårdsverkets bedömningsgrunder för makrofyter i sjöar
According to the Water Framework Directive of the European Union, macrophytes should be used as indicators in the ecological and environmental monitoring of lakes. In the member state Sweden the Environmental Protection Agency has elaborated assessment criteria for determining lake status based on macrophytes. The main focus of this thesis is to evaluate the efficiency of the assessment criteria for macrophytes. In addition the concordance between the ecological status classes of the four quality factors included was analysed.The assessment criteria for macrophytes are based on the total phosphorus preference of the respective species. The focus is thus mainly on the nutrient level of the investigated lakes and the environmental problem monitored is eutrophication.
Akutvårdsavdelning och intensivvårdsavdelning - utformning, arbetsuppgifter och vad behöver finnas på plats?
Animals can be ill and need veterinary care for many reasons. The conditions can be more or less emergent, some can even be life-threatening. When an animal is in a life-threatening condition you can save the animals life just by having the right equipment near-by and ready to be used. This literature-study help you, as an active working veterinary nurse, with which these conditions are that can show up in your emergency ward and what you should have near-by to give animals with acute life-threatening conditions the care they need. The author also looked at work tasks at the emergency ward and found out that in Sweden it is not defined who can and/or should execute them.
Interviews were also done with nine of the largest small-animal hospitals in Sweden to compare the studies found with the Swedish emergency wards.
Högläsning, rim, ramsor, gestaltning, ordkort och skrivande : Lärarinitierade litteracitetspraktiker i enspråkiga och flerspråkiga förskolor
This thesis is based on a qualitative study on four different preschools in Sweden of which two are monolingual and two are multilingual. The purpose has been to study and compare literacy practices initiated by preschool teachers in mono- and multilingual preschools to examine how the preschool teachers themselves discuss on this topic.The theoretical framework of the study draws upon a socio-cultural theory based on literacy with an emergent literacy perspective in focus. The empirical material has been collected through observations and interviews. We are two authors on this study and the result is distributed in two case studies which are divided on the mono ? and multilingual preschools.
Traineeprogram som formning eller oförutsägbar resa? Traineeprogrammet Skåne Nordväst - en utvärdering av programmet som kollektiv lärprocess
Bakgrund: Samhället står idag, till följd av 40-talisternas förväntade pensionsavgångar, inför en omfattande generationsväxling. Således ställs allt högre krav på gynnsam kompetens- försörjning inte minst inom kommunal sektor. För att möta problematiken är Traineeprogram inom denna sektor en växande trend varför vi såg det som ett intressant studieobjekt att utvärdera Traineeprogrammet Skåne Nordväst.Syfte: Syftet är att beskriva och analysera traineeprogrammets bakgrund, process och utfall, att utifrån det organisations- pedagogiska perspektivet förklara programmets utfall på individ och organisationsnivå samt att diskutera principer för utveckling av traineeprogram.Metod: De metodologiska utgångspunkterna för den empiriska studien är en kvalitativt inriktad fallstudie med induktiv ansats och ramfaktormodellen som struktur.Resultat: Genom att studera traineeprogrammet i sin helhet framgick en rad kritiska moment som kan sägas ha haft påverkan på det i stort gynnsamma utfallet. För att skapa en förklarings- modell relaterades resultatet till former av utveckling och kollektiva lärprocesser. Detta diskuterades sedan med avseende på hur syftesuppfyllelsen i programmet är beroende av synen på utveckling, som formning eller emergent.
Jämförelse mellan föräldrars, förskolepersonals och logopedstudenters bedömningar av små barns tal och språk
Den kunskap som ett barns föräldrar och förskolepersonal besitter om dess språk är värdefull att tillvarata, särskilt då formaliserade språkbedömningar kan vara svåradministrerade med små barn. Detta kan exempelvis göras via föräldraenkäter. Studiens syfte var att undersöka vilka likheter och skillnader som förelåg mellan bedömningar av språklig förmåga hos barn, gjorda dels av föräldrar och förskolepersonal via en enkät, dels av logopedstudenter via en logopedisk bedömning. Studiedeltagarna utgjordes av 20 barn i åldrarna 2 ½ - 3 år, 20 föräldrar och 14 förskolepersonal. Föräldrar och förskolepersonal besvarade 18 frågor ur föräldraenkäten Receptive Expressive Emergent Language Test - 2 (REEL-2) och barnen testades av logopedstudenterna på uppgifter motsvarande dessa frågor.Resultatet visade bland annat att de genomsnittliga procentuella överensstämmelserna mellan bedömargrupperna var goda.
Jämförelse mellan föräldrars, förskolepersonals och logopedstudenters bedömningar av små barns tal och språk
Den kunskap som ett barns föräldrar och förskolepersonal besitter om dess språk är värdefull att tillvarata, särskilt då formaliserade språkbedömningar kan vara svåradministrerade med små barn. Detta kan exempelvis göras via föräldraenkäter. Studiens syfte var att undersöka vilka likheter och skillnader som förelåg mellan bedömningar av språklig förmåga hos barn, gjorda dels av föräldrar och förskolepersonal via en enkät, dels av logopedstudenter via en logopedisk bedömning. Studiedeltagarna utgjordes av 20 barn i åldrarna 2 ½ - 3 år, 20 föräldrar och 14 förskolepersonal. Föräldrar och förskolepersonal besvarade 18 frågor ur föräldraenkäten Receptive Expressive Emergent Language Test - 2 (REEL-2) och barnen testades av logopedstudenterna på uppgifter motsvarande dessa frågor.Resultatet visade bland annat att de genomsnittliga procentuella överensstämmelserna mellan bedömargrupperna var goda.
En heterotopologisk analys av den kulturella infrastrukturen i Göteborg: Rio Rio-båten på kollisionskurs med ett stadsplaneringsmaskineri på drift.
This essays overarching aim is to contribute to the theoretical discussion of transformation processes that are shaping the urban landscapes and further to problematize contemporary planning discourses in Sweden. Drawing on the concept of Foucault?s heterotopia and actor-network theory for spatial analysis, the paper seeks to analyze the complex urban landscape transformation process as an emergent property of human and non-human actor-networks seeking to transform and order space. With the district of Rosenlund in Gothenburg as a starting point, this thesis intends to examine how the cultural infrastructure - used by the residents and visitors of the city - are related to the city's planning and development processes. The case study is based on a boat (Rio Rio) in Rosenlund canal that is defined as a cultural infrastructure.
En mötesplats med utsikt och ett öppet rum för insikt : En studie av folkbiblioteksarkitektur och synen på folkbiblioteksrummet - Exemplen Lomma bibliotek och Halmstads stadsbibliotek
The focus of this two year master?s thesis in Library- and Information science is the study of two Swedish Public Library buildings with the examples Lomma and Halmstad. The main goal and purpose of the thesis is to try to uncover which views and values of the public library are expressed in the examined libraries; and to what extent these views manifests are shown in its architecture.The theoretical framework is based on Raymond Williams?s cultural concepts of effective, dominant culture and the two extremities of this culture, called residual and emergent cultures. A second aspect is Yi-Fu Tuans concepts of Space and Place.
I väntan på framtiden : en studie av mindre företags förberedelseinför framtiden
Introduction: The world is changing rapidly and the uncertainty that characterizes today´s society makes companies preparations for the future crucial. Purpose: To examine how CEO:s in small companies look at the future and what kind of preparations they make in order to meet it. Hereby, our ambition is to find out whether there is a difference between companies working in industries characterized by different degrees of stability. Mode of procedure: The purpose of this thesis has been fulfilled by interviews with four CEO:s from industries characterized by different degrees of stability. Result: The companies working in relatively unstable environments tended to be relatively more flexible and have an emergent strategy formation process, whereas companies working in relatively stable environments displayed relatively less flexibility and tended to have a planning strategy formation process..
Barns språkutveckling i förskoleklass : - en studie av två pedagogers arbetssätt
Forskning visar att det är viktigt för barn i förskoleklass att få språklig stimulering i sin vardag. I vår studie jämförde vi två pedagogers språkstimulerande arbete i två förskoleklasser. Vi ville se om pedagogerna arbetade efter samma metoder som de förespråkade. Därför observerade vi naturliga situationer i två förskoleklasser samt intervjuade en pedagog ur varje klass. Jämförelsen visade att pedagogerna hade kunskap om den språkliga medvetenheten och arbetade medvetet för att stimulera detta hos barnen.
På rätt spår i en osäker miljö? : En fallstudie av Banverket Telenät
Background: Today, the environment of a company is characterized by quick changes like leaps of technology and market shifts. The problem is how this turbulent environment and an uncertain future affect how a company creates strategies and how its structure is adapted. Can a certain choice of strategies or a certain structure be a way of dealing with an changing environment? Purpose: The purpose of this thesis is to explore if and how Banverket Telenät, as an example of a company in a turbulent business like the Swedish telecom industry, tries to deal with an uncertain future through strategy and structure. Procedure: We have carried through a qualitative case study with interviews and gathering of additional information concerning the business.
Läsundervisning- att följa en metod eller ej? : En jämförande studie om lärares val av metod i arbetet med den tidiga läsinlärningen
This is a study of how four teachers work with pupils? early literacy learning. Interviews were conducted with two teachers who chose to use a specific method, Writing to Read (WTR), for teaching pupils to read, and with two teachers who had not chosen a specific method. The aim of the study was to compare how the teachers worked, their motives for their choice of method, and the ideas the teachers have about early literacy learning. To see whether the teachers? choice of method was related to the individualization of the teaching and their views of pupils? learning in interaction, Vygotsky?s theories about children?s learning have been used.
"Du får titta i min bok!" : Fem förskolelärares tankar om barnbibliotekens funktion i barns tidiga läs- och skrivförmåga.
This study aims to examine preschool teachers' thoughts about the child libraries functions. The purpose is to highlight preschool children's early read and writing skills, before they even can read and write, which is a theory called emergent literacy.This is made by conducting five qualitative interviews, with the intention to investigate how the preschool teachers think about the cooperation and the function of the child library, partly for their own work with the children and partly for their organization. By using a tablechart which shows each preschool teachers mostly common thoughts in the interview and by using a model based upon Harrysson and Joelsson (2006) model, which shows the functions of the public library in the society. The results of the study are presented in the four categories of the model which are; to borrow, to learn, to ask and to find, to reside. These are functions that the preschool teachers see with the library, for their work with the childrens' early literacy.